| 姓名 | 陈家顺 | |
| 性别 | 男 | |
| 职称 | 副教授 | |
| 出生时间 | 1965年12月 | |
| 毕业院校 | 浙江大学 | |
| 最高学历 | 博士 | |
| 研究方向 | |
1992年9月至1995年7月 于河南大学教育系攻读教育基本理论研究生,获硕士学位。
2002年9月至今 于郑州轻工业学院从事教学工作，任副教授。
2003年9月至2009年3月 在浙江大学教育学院攻读博士研究生,获博士学位。
主讲课程：
思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生职业规划与指导、现代教育论
科研课题：
参加国家哲学社会科学基金“十五”规划项目“中国近代教育学术史研究”（课题批准号：BAA050010），2003-2009
主要著作：
《二十世纪中国教育名著丛编》，主编瞿葆奎，特约编辑喻立森，陈家顺执笔杨贤江《新教育大纲》部分。福建教育出版社，2007年6月。
《教育名著评价 》（中国卷）主编高时良，陈家顺撰写《马克思主义教育学的里程碑：杨贤江<新教育大纲>》。福建教育出版社，2008年10月。
《大学生生涯规划与指导》，陈家顺主编，经济日报出版社，2009年10月。
主要论文：
《杨贤江的“全人生指导”思想——“人的全面发展”教育思想本土化的范例》, 《教育研究》2006年第9期
《国际大学创新力客观评价报告》, 《高等教育研究》（武汉）2006年第6期
《导入与传播:康德“完人”教育思想在近代中国》, 《中国教育学会教育史分会论文汇编》（2006，10）
《康德教育哲学<人心能力论>及其影响——兼论中德文化教育交流的源远流长》, 《浙江大学研究生优秀论文集》（2007，6）
《解构与颠覆：后结构主义及其教育观》, 《江南大学学报》（哲社版）2007第3期
《导入和整合：康德教育哲学思想在近代中国》, 《高等农业教育研究》2007年第6期
《中国近代新闻教育思想本土化的范例――燕京大学新闻教育述评》,《河北师范大学学报》（教育科学版）200８年第7期
《中国教育近代化中的“人的全面发展” :从三育到五育的嬗变》,《河南教育学院学报》(哲学社会科学版) 2008年第3期
《中国近代青年生涯规划及指导思想的流变与启示》, 《教育与职业》2009年第5期