一、个人简介：
冯合国（1972.08），男，河南汤阴人，郑州轻工业学院学院新葡的京集团350vip8888副教授，分别于2005、2017获得西安交通大学哲学硕士学位和哲学博士学位，主要从事马克思主义理论以及外国哲学研究。
二、科研成果
参与课题：
1、《孔子“仁学”思想及现代化意义研究》，2010.08河南省社科规划办、优秀、证书号：2010C019
2、《社会主义新农村建设中的文化发展问题研究》，2009.06河南省政府决策研究招标课题结项、豫政招[2009]142号
3、《和谐社会视野下的河南城镇贫困化问题研究》，2010.08河南省政府决策研究招标课题结项、豫政招[2010]724号
主持项目：
1、2013河南省教育厅人文社科项目《从教育与身体的关系探我国现代教育的身体转向》2013-GH-166
2、2008年河南省社科联项目《道家文化现代价值及其开发利用》SKL-2007-356号
三、主要论文
1、身体美学的治疗隐喻[J].西北大学学报（哲学社会科学版），2016，(4).（第二作者）CSSCI.
2、走向生命治疗学——现代哲学发展的一个动态研究[J].深圳大学学报（人文社会科学版），2015，(1). CSSCI.
3、现代教育中的“身体”关怀——基于梅洛-庞蒂身体现象学的视角[J].现代大学教育,2015，(6). CSSCI.
4、从灌输到对话：教育范式转向的身体现象学解读[J].探索,2014，(6). CSSCI.
5、从梅洛-庞蒂的身体现象学探现代教育理念的转变[J].教育理论与实践 2015，(2).（第二作者）
6、由“反身”到“正身”：现代教育的身体转向《湖南师范大学教育科学报》2013，（06）核心
7、论生态文明之公平正义的伦理精神.《生态经济》2014，（09）.核心
8、略论生态启蒙运动的三大转向.《理论导刊》. 2013，（02）核心
9、从身体与教育的关系探当代教育的身体转向.《上海教育科研》. 2013，（04）核心
10、从“理性启蒙”到生态启蒙——关于生态文明建构路径的思考.《前沿》2010，（09）核心
11、高校思政课实效性问题的哲学反思.《理论观察》2009，（04）.
12、构建生态文明的着力点:平衡工具理性与价值理性《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2010，（05）
13、论建构“普世伦理”的有利因素及障碍.《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008，（04）
14、身体哲学视域下的我国学校教育改革路径探析.《现代教育科学》2013，（03）.