11月19日下午，新葡的京集团350vip8888召开理论学习中心组扩大学习会暨思想政治理论课集体备课会，专题学习党的十九届六中全会精神。学院全体党员教师参加会议，会议由党总支书记马寒主持。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任聂海杰以《数读十九届六中全会公报》为题，就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行解读。
中心组成员和思政课教师代表围绕《决议》核心内容，结合自身研究背景，分别分享了自己的感受和体会。
院长闻英指出，《决议》系统总结了党的历史上取得的伟大成就，科学概括了历史经验，具有重大的理论意义和研究价值。作为思政课教师，一要准确把握全会精神的核心要义和精神实质；二要充分利用集体备课会、周末理论大讲堂、教学研讨会等方式切实提高自身理论水平。同时结合教学实际，把决议内容重要论述、重要观点、最新要求融入思政课堂；三要把全会精神的学习同学术研究、学科建设相融合，认真做好理论阐释和研究工作。
马寒在主持会议时指出，党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重要历史时刻，在向第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，召开的一次具有重大历史意义的会议。作为思想政治理论课教师，要吃准吃透六中全会精神，把“热乎乎”的理论讲进学生心里。就思政课教师如何学习贯彻六中全会精神，他提出四点要求，一要高度重视六中全会精神的学习，尤其要深刻把握《决议》精神的重要内涵、基本逻辑和根本要求，自觉做到学思践悟；二要把党的历史上的三个《决议》融会贯通，用正确的党史观和大历史观科学评判党史中的重大事件、重要会议和重要人物；三要将《决议》的学习同“四史”学习有机融合，把《决议》的历史价值、历史地位放到新中国史、改革开放史、社会主义发展史的历史进程中来考量，吃准把牢中国共产党的执政规律、中国特色社会主义建设规律和人类社会发展规律；四是党委讲师团、青年讲师团成员要积极备课、吃透精神实质，将六中全会精神原本、正确、完整地宣讲到师生中去。
根据学校党委工作安排，会上还就保密工作进行了集中学习。